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SOSを出しつづけて―私の体験的教師論
吉益敏文
国内 書籍
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検証・全国学力調査 悉皆式を止め、抽出式で3年に一度で
吉益敏文、 濵田郁夫、 久冨善之、 教育科学研究会
学級崩壊 荒れる子どもは何を求めているのか
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