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新 技術科の授業を創る 子どもの学びが教師を育てる
尾高進、 川俣純、 木下龍、 直江貞夫、 平舘善明
国内 書籍
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教材にみる岡山秀吉の手工科教育論の特質と意義 戦前日本の手工科教育論の到達水準の探究
平舘善明
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