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「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な充実を目指して
奈須正裕、 伏木久始、 大豆生田啓友、 加藤幸次、 佐野亮子、 松村暢隆、 金田裕子、 白水始
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2E教育の理解と実践 発達障害児の才能を活かす
松村暢隆
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